О саде

В ведении ГБДОУ детский сад № 17 находятся два здания, расположенные по адресам:
• первое здание - ул. Новосибирская, дом 16 литер А
• второе здание - ул. Новосибирская, дом 15 корпус 2 литер А
Оба здания детского сада размещены внутри жилого квартала. Территория участков ограждена забором, земельные участки детского сада делятся на зону застройки, зону игровой деятельности, хозяйственную, здание оборудовано наружным освещением.
Зона игровой территории включает: индивидуальные групповые площадки с песочницами, малыми формами для организации сюжетно-ролевых игр; спортивную площадку, оснащённую металлическими конструкциями для лазания, прыжков, перелезания.
В структуру управления дошкольным образовательным учреждением входят:
• заведующий Киселева Л.А., высшее педагогическое образование, руководитель высшей квалификационной категории;
• старший воспитатель – Кузьмина С.Н., высшее педагогическое образование;
• заместитель заведующего по хозяйственной работе – Сергеева О.И.;
• а также воспитатели, родители, учитель - логопед, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, психолог, медицинские работники.
Режим работы ДОУ - двенадцати часовой с 7.00 до 19.00 с пятидневной рабочей неделей.
Общее количество групп - 14: по 2 группы раннего возраста и по 5 групп дошкольного возраста в каждом здании, из которых 2 группы логопедические (Новосибирская, 16).
Во всех группах созданы условия для охраны и укрепления здоровья детей, осуществления воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
Группы в достаточном количестве оснащены мягким и жестким инвентарем, имеется необходимое спортивное и игровое оборудование, необходимые технические средства обучения, музыкальные инструменты, методическая и художественная литература, учебно-наглядные пособия.
Цели и задачи деятельности ГБДОУ № 17 по реализации основной образовательной программы.
Детский сад, создавая образовательную программу, ставит следующие цели и задачи:
• сохранение и укрепление физического и психического здоровья, обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка;
• формирование осознанного отношения к своему здоровью, основ безопасной жизнедеятельности;
• обеспечение обогащенного физического, личностного и интеллектуального развития, формирование базисных основ личности;
• создание развивающей предметно-пространственной среды и условий для обогащенной разнообразной деятельности детей;
• обеспечение права выбора ребенком содержания, средств, форм выражения, партнеров по деятельности;
• осуществление коррекции в личностном развитии через организацию детской деятельности с учетом потребностей и интересов самого ребенка.

В детском саду проводятся дополнительные образовательные услуги, согласно лицензии.